martes, 1 de febrero de 2022

Guitarra ¡A tu ritmo! -31- : Una clase creativa.

 ¡A trabajar la inventiva!
Por parejas, se ha de crear una canción paralela.
¿En qué consiste la actividad?
A una canción ya escrita, hay que cambiarle la letra, pero manteniendo su melodía y sus acordes.
¿Cuáles son las estrategias?
1er paso: Elegir una canción ya existente. Por ejemplo, 'Más te quisiera'
2º paso: Pensar un tema sobre el que va a versar la canción.
3º paso: Lluvia de ideas sobre ese tema elegido.
4º paso: Crear cada una de las frases que deben girar alrededor del tema escogido, de tal manera que se invente la nueva canción.
¿Qué canciones paralelas han surgido de nuestro trabajo?
Este ha sido el producto:

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